(通讯员：伍丹)为夯实护理人员科普专业能力，提升护理实习生健康传播素养，12月26日，我院健康教育小组与培训小组联合策划的护理科普培训工作坊顺利开营。本次活动紧扣护理科普作品创作与实践核心目标，吸引全院健康教育小组成员及护理实习生踊跃参与，现场气氛热烈，学习氛围浓厚。

培训内容丰富务实，依循三大核心环节有序推进，理论与实践并重，形式与成效兼具，切实做到“以教促学、以学促行”。

榜样引领，激发创作灵感。

在优秀护理科普作品展示分享环节，护士长曾晓莉带领支助中心团队为大家带来护理科普作品《手术室的珠宝风波》展示，曾护士长通过优秀科普作品案例剖析分享经验，让学员直观学习优秀作品的设计思路与传播亮点。

系统赋能，夯实实操基础。

在专题授课中，护士长章英聚焦“护士变身科普达人--临床科普作品制作技巧”，围绕科普创作全流程展开系统讲解。通过“案例+对比+实操演示”的方式，深入浅出地揭示科普创作的底层逻辑，帮助学员掌握“内容为王、形式为翼”的创作法则。学员们边听边记，积极互动，纷纷表示“原来科普也可以这么专业又有趣”。

结对指导，实现精准帮扶。

为强化培训实效，本次工作坊创新采用“一对一结对指导”模式。由经验丰富的健康教育小组成员与护理实习生两两结对，围绕“拟定一个科普选题、撰写一份创作提纲、完成一段模拟展示”三项任务，开展面对面、手把手的个性化辅导。指导老师针对学员的选题方向、表达方式、呈现形式提出建设性意见，帮助其梳理逻辑、优化内容。以教促学强本领，以学促行见实效。

本次工作坊不仅是一场知识的传递，更是一次能力的重塑与理念的升华。通过“看—学—做—改”的闭环学习路径，学员们不仅掌握了科普创作的核心技能，更深刻理解了护理科普在提升患者自我管理能力、促进医患沟通、推动健康中国建设中的重要意义。

未来，医院健康教育护理小组将持续深化护理科普能力建设，搭建常态化培训与展示平台，鼓励更多护理人员投身健康传播事业，以专业之声传递护理温度，以科学之语守护大众健康，真正实现“以教促学、以学促行”的良性循环。